Новини проекту
Новорічні знижки!
Учням заборонено відвідувати школи з 8-го по 24-е січня 2021 року
РОЗПОЧАВ РОБОТУ TELEGRAM-БОТ!
Онлайн-тренінг «Використання платформи Е-SCHOOLS в освітньому процесі»
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 57 чоловік
    

Зарубіжна література

Дата: 19 березня 2020 о 17:08, Оновлено 26 травня 2020 о 17:19

5 клас 

Прочитати твір Льюїс Керрол "Аліса в країні Див".

Вивчити  біографію Марини Цвєтаєвої і прочитати  вірш "Книги в червоній палітурці".

Роальд  Дал « Чарлі і шоколадна фабрика». Прочитати твір.

Туве Янсон «Комета прилітає». Прочитати текст.

13.04.2020  с.240-242 прочитати. Записати в зошит визначення «персонаж», «герой».

15.04.2020 Прочитати твір Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика». Скласти план до розділу «День народження Чарлі». Намалювати ілюстрації до твору.

22.04.2020 с.243-245 прочитати про життя Туве Янсон. Знати зміст повісті-казки «Комета прилітає», с.246. Дати відповіді на запитання на с.246.

04,06.05.2020 Персонажі твору Туве Янсон «Комета прилітає». Письмова характеристика улюбленого героя даного твору в робочих зошитах.

13.05.2020 На позакласне читання прочитати твір Джані Родарі  «Казки по телефону».

18.05.2020 Підготувати презентацію улюбленого твору сучасної дитячої літератури.

6 клас 

Мацуо Басьо. Хайку. Відображення  японських уявлень про красу в поезії митця. 

Розвиток мовлення. Створення власних хайку.

Мацуо Басьо. Хайку. Напам’ять 4 хайку.

Роберт Бернс «Моє серце в верховині». Виразне читання вірша.

13.04.2020  с.208-209 прочитати. Знати зміст оповідання «Усмішка» Р.Бредбері, с.210.

15.04.2020 Написати твір в робочих зошитах «Значення образу Джоконди для розкриття головної ідеї твору Р.Бредбері «Усмішка».

22.04.2020 Прочитати на с.216-217 про життя Р.Шеклі. Знати зміст твору «Запах думки», с.218. Дати письмову відповідь на запитання «У чому полягає небезпека  становища Кліві на чужій планеті?»

04.05.2020 Прочитати твір Астрід ЛІНГРЕН «МІО, МІЙ МІО», стор.228. Які моральні цінності висвітлені в творі? Записати відповідь в зошит.

06.05.2020 Крістіне Нейлінгер «Конрад або дитина з бляшанки». Прочитати уривок з твору, стор.238-239. Дати відповідь в зошит на запитання в підручнику, стор.240.

18.05.2020 Прочитати на позакласне читання вірш в прозі І.С.Тургенєва «Горобець», «Собака», «Жебрак».

Написати контрольний твір на тему  «Взаємини людини зі світом у творах сучасних письменників».

7 клас 

О.Генрі "Останній листок". Прочитати твір.

Герберт Уеллс "Чарівна крамниця".

Прочитати Герберта Уеллса» Чарівна крамниця».                                 

Рюноске Акутагава «Павутинка». Прочитати новелу.

13.04.2020  Прочитати біографію Г.Уелса, с.221-222.  Знати зміст оповідання «Чарівна крамниця». Сформулювати тему та ідею твору, записати в зошит.

15.04.2020  Напишіть твір-роздум про своЇ улюблені речі»Світ,який для мене завжди живий».

22.04.2020  с.255-256 прочитати. Ознайомитись зі змістом новели Р.Акутагави «Павутинка», с.235. Визначити тему та ідею твору «Павутинка». Записати в зошит.

04.05.2020 Прочитати на позакласне читання уривки з роману Ч.Дікенса «Пригоди Олівера Твіста».

06,13.05.2020  Познайомитись з біографією Корнелії Функе, стор.262.

18.05.2020 Опрацювати зміст роману Корнелії Функе «Чорнильне серце». Намалювати ілюстрації до твору.

8 клас 

Написати в чернетці твір "Почуття, що сильніше за смерть" (за трагедією В.Шекспіра "Ромео і Джульєтта").

Луїс де Гонгора-і-Арготе «Галерник». Біографія поета. Виразне читання вірша.            

Прочитати комедію Мольєра «Міщанин-шляхтич».

13.04.2020  Прочитати п’єсу Мольєра «Міщанин-шляхтич». Накресліть у зошиті кросворд (за зразком, наведеним у підручнику) та розв’яжіть його, с.284.

15.04.2020  Написати в робочих зошитах твір «Сутність морального уроку, утіленого Мольєром в п’єсі «Міщанин-шляхтич».

22.04.2020 с.289-292, прочитати. Знати зміст твору Антуана-Екзюпері «Маленький принц». Скласти план  до 1 частини твору.

04.05.2020 Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон», стор.311. Прочитати твір Чайка Джонатан Лівінгстон»,стор.314-323.

06.05.2020 Розглянути образ чайки Джонатан. Які ознаки притчі у творі? Записати відповідь в робочі зошити.

13.05.2020 Художній світ Барбари Космовської. Прочитати біографію письменниці,стор.324.

18.05.2020 Прочитати твір Барбари Космовської «Буба», «Буба мертвий сезон».

9 клас 

12.03.2020 М.Гоголь. «Шинель». Образ столиці. Трактування фіналу. Тема «маленької людини».

Опрацювати матеріал підручника (с.227-228). Виконати завдання 1 (с.231).

13.03.2020 «Стара» і «нова драма». Г.Ібсен. «Ляльковий дім» як соціально-психологічна драма.

Опрацювати карту пам’яті «Нова драма» (с.236). Прочитати твір Г.Ібсена «Ляльковий дім». Виконати завдання 4, с.238.

19.03.2020 Г.Ібсен. «Ляльковий дім». Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії.

Опрацювати матеріал підручника (с.246-247). Виконати завдання 6, с.250.

20.03.2020 Г.Ібсен. «Ляльковий дім». Композиція п’єси. Образна система.

Проаналізувати образи Нори та фру Лінне, порівняти їх. Розшифрувати ланцюжок «дочка-лялька ---дружина-лялька---особистість».

02.04.2020 Розвиток мовлення. Письмовий твір-роздум «Чи можна дім Хельмерів назвати ляльковим» (за п’єсою Г.Ібсена «Ляльковий дім»).

Написати твір-роздум.

03.04.2020 Бернард Шоу. Специфіка втілення античного міфу в п’єсі «Пігмаліон».

Опрацювати карту пам’яті (с.252), матеріал підручника (с.257, 258), прочитати твір Бернарда Шоу «Пігмаліон», виконати завдання 10 (с.264).

09.04.2020 Бернарда Шоу «Пігмаліон». Ідеї «одухотворення» людини й життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови.

Виконати завдання 2, с.267 ( у розділі «Створіть!).

10.04.2020 Бернарда Шоу «Пігмаліон». Динаміка образу Елайзи Дулітл.

Виконати завдання за посиланням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=113315

16.04.2020 Позакласне читання. Науково-фантастичний роман братів А.і Б.Стругацьких «Важко бути богом».

Прочитати твір братів А.і Б.Стругацьких «Важко бути богом», переглянути фільм режисера О.Германа-старшого (2013) «Важко бути богом», з’ясувати відмінності між ними, записати визначення поняття «науково-фантастичний роман».

17.04.2020 Реалізм. Нові тенденції у драматургії кінця XIX-початку XX ст. Тест.

Виконати тест за посиланнями

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=294176

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=642876

23.04.2020 Шолом-Алейхем. «Тев’є-молочар». Тема історичного зламу, який пройшов крізь долю людини і народу на межі XIX-XX століть.

Прочитати твір «Тев’є-молочар». Опрацювати карту пам’яті (с.273), прочитати матеріал підручника (с.278-279).  

24.04.2020 Шолом-Алейхем. «Тев’є-молочар». Образна система твору.

Переглянути в YouTube фільм «Тев’є-молочар», прочитати матеріал підручника, с.276, виписати цитати для характеристики образу Тев’є.

30.04.2020 Шолом-Алейхем. «Тев’є-молочар». Філософські проблеми.

Скласти й записати перелік запитань (10) для інтерв’ю з героєм повісті Шолома-Алейхема «Тев’є-молочар».

За бажанням виконати тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=392706

(тест виконати до 03.05, 15:00).

07.05.2020 Рей Дуґлас Бредбері. Тривога за майбутнє суспільства в романі – антиутопії «451º за Фаренгейтом».

Опрацювати карту пам’яті, с.282, прочитати твір Бредбері. За романом скласти схему: тематика, жанр, ознаки стилю, зробити висновки.

08.05.2020 Рей Дуґлас Бредбері «451º за Фаренгейтом». Тема знецінення культури.

Записати сучасні технічні винаходи, появу яких свого часу передбачив Бредбері.

Написати мінітвір «Книга для мене - це…».

14.05.2020 Рей Дуґлас Бредбері «451º за Фаренгейтом». Провідні мотиви твору – книги(читання), пожежі, тотальний контроль, інакомислення.

Опрацювати теоретичний матеріал, с.290-292. Переглянути в фільм Курта Віммера «Еквілібріум» (екранізація за мотивами роману Бредбері «451º за Фаренгейтом»), записати 7 відмінностей між твором і фільмом.

15.05.2020 Контрольна робота. Письмовий твір на одну із тем: «Важке прозріння особистості в тоталітарному суспільстві (за твором Рея Дуґласа Бредбері «451º за Фаренгейтом»); «У теперішніх дітей любов – не в серці, а в кишені» (за твором Шолом-Алейхема «Тев’є-молочар»).

Написати твір на одну із запропонованих тем.

21.05.2020 Позакласне читання. Кіноповісті та кіноромани. Еймі Бендер. «Таємний знак» (США, 2010, режисер М.Аґрело) - історія про сім’ю, кохання і про тернистий шлях до щасливого життя.

Переглянути фільм, записати власне судження про роль цифр у житті людини.

22.05.2020 Позакласне читання. Кіноповісті та кіноромани. Хосе Рівера, Тім Салліван. «Листи до Джульєтти» (США, 2010, режисер Г.Вінік)- історія кохання, пронесеного  через усе життя.

Переглянути фільм, написати есе «Кохання-коли не треба говорити «пробач».

28.05.2020 Узагальнення та систематизація навчального матеріалу.

Виконати завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3271865

до 28.05, 20:00.

29.05.2020 Узагальнення та систематизація навчального матеріалу.

Виконати завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2605331

до 29.05, 20:00.

   Програмова література для 10 класу.

Данте Аліґ’єрі «Божественна комедія»

 Гомер «Одіссея»

Вільям Шекспір «Гамлет»

Ернст Теодор Амадей Гофман «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер»

Стендаль «Червоне і чорне»

Густав Флобер «Пані Боварі»

 Моріс Метерлінк «Синій птах»

10 клас 

Шарль Бодлер "Квіти зла" ("Альбатрос", "Відповідності", "Вечорова гармонія").

Поль Верлен «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня». Виразне читання поезії.                                                  Написати в робочих зошитах твір «Значення краси мистецтва для розвитку сучасноЇ людини».

13.04.2020  Прочитати на с.131-137 про життєвий шлях А. Рембо. Зробити письмовий аналіз вірша А.Рембо «Моя циганерія», стор.134.

27.04.2020  Написати в робочих зошитах твір «Значення краси мистецтва для розвитку сучасної людини».

04.05.2020  Познайомитись з біографією Паоло Коельйо, стор.153. Прочитати твір Коельйо «Алхімік».

18.05.2020  Накреслити в зошит схему - система образів роману, стор.155.

25.05.2020  Написати твір «На  чиїм боці Метерлінк у конфлікті Людини й Природи» (за драмою «Синій птах»).

11 клас 

Позакласне читання. Томас Кініллі "Список Шиндлера". Книга про страшну силу війни.

Прочитати  повість Е.М.Хемінгуея «Старий і море».

Габріель Маркес «Стариган з крилами». Біографія митця. Знати зміст твору.

15.04.2020 Прочитати в підручнику про життя Г.Маркеса, с.140-142. Прочитати оповідання Г.Маркеса «Стариган з крилами». Виписати в робочі зошити приклади поєднання фантастичних і реалістичних елементів у художньому світі Маркеса.

22.04.2020  Прочитати про Хуліо Кортсара на с.161-162. Підготувати повідомлення про життя Майкла Гріна, с.164.

06.05.2020 Познайомитись з біографією  Джона Гріна, стор.164.

13.05.2020 Написати твір-роздум «Зашифроване послання світу здорових і дорослих у романі Джона Гріна «Провина зірок».

20.05.2020  Повторити тему «Сучасна література в юнацькому читанні». Написати власну рецензію на твір Джона Гріна «Провина зірок».

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.