Біологія

6 клас 

12.03.2020  Тема: «Поняття про класифікацію рослин. Водорості.»

1. Опрацювати параграф 40, 41.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=2EDOfJkOLPE
3. У зошитах записати основні види рослин та їх представників.​

16.03.2020  Тема: «Мохи. Папороті, хвощі, плауни»

1. Опрацювати параграф 42, 43.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=Uvg_ELZYXPA
3. Виконати лабораторне дослідження «Будова моху» с.157 (підручник).
4. Виконати лабораторне дослідження «Будова папороті» с.162 (підручник).
5. Дати відповіді на питання 1-4с. 164 (письмово)​

19.03.2020  Тема: «Голонасінні»

1. Опрацювати параграф 44.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=RFQiH57ZVP0
3. Виконати лабораторне дослідження «Будова голонасінних» с.166 (підручник).
4. Дати відповіді на питання 1-4с. 167 (письмово)

30.03.2020  Тема: «Покритонасінні  або Квіткові»

1. Опрацювати параграф 45.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=IqnbAYqoRrg

https://www.youtube.com/watch?v=mg5YTvmKmgU

3. У зошитах записати основні класи квіткових рослин та які родини до них відносяться.

02.04.2020  Тема: «Покритонасінні або Квіткові»

1. Опрацювати параграф 42, 43, 45.
2. Виконати практичну роботу № 3«Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних рослин.» с.170 (підручник).

06.04.2020 Тема: «Екологічні групи рослин»

1. Опрацювати параграф 47.
2. Перегляд відео: https://naurok.com.ua/prezentaciya-ekologichni-grupi-ta-zhittevi-formi-roslin-6-klas-18447.html
3. У зошитах записати основні групи рослин та їхні представники, виконати завдання, що вказано в кінці презентації .

09.04.2020  Тема: «Сільськогосподарські рослини. Життєві форми рослин»

1. Опрацювати параграф 46,48.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=vHwpxEs199I

https://www.youtube.com/watch?v=d-hrMGU3TEk

3. У зошитах записати основні групи сільськогосподарських рослини та представників. Записати життєві форми рослин у зошит.

13.04.2020  Тема: «Рослинні угруповання»

1. Опрацювати параграф 49.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=32je4DOabbE
3. У зошитах записати основні рослинні угруповання  та їхні представників.

16.04.2020  Тема: «Значення рослин для існування життя на планеті Земля. Значеннярослин для людини»

1. Опрацювати параграф 50.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=IejaS4kALpE&t=18s
3. У зошитах записати яке значення мають рослини в природі та житті людини..

23.04.2020 Контрольна робота на тему «Різноманітність рослин»

Завдання за посиланням: https://drive.google.com/file/d/18OQkfivyzhvDaCNC1j47LGanZjUhhQbW/view?usp=sharing

27.04.2020  Тема: «Особливості живлення грибів»

1. Опрацювати параграф 51.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=PPkoYU8qNcg
3. У зошитах записати основні способи живлення грибів.

30.04.2020Тема: «Особливості будови грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло»

1. Опрацювати параграф 54.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=hPw7QCaYTj0
3. У зошитах виконати лабораторне дослідження № 14 Будова шапкових грибів. https://www.youtube.com/watch?v=nE5htwVpk4c

04.05.2020  Тема: «Розмноження та поширення грибів»

1. Перегляд презентації: https://naurok.com.ua/prezentaciya-rozmnozhennya-ta-poshirennya-gribiv-160658.html
2. У зошитах як саме розмножуються та поширюються гриби..

07.05.2020 Тема: «Групи  грибів: симбіотичні – мікоризо утворюючі шапкові гриби; лишайники»

1. Опрацювати параграф 53,54.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=wvnPBZKLwis

https://www.youtube.com/watch?v=odzeJlNbVnw

3. У зошитах записати основні групи грибів та їхніх представників.

14.05.2020 Тема: « Групи грибів: сапротрофні цільові гриби»

1. Опрацювати параграф 52.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=2hgU_WiHghs&t=21s
3. У зошитах записати будову та групи цвілевих  грибів.

18.05.2020 Тема: «Групи грибів: паразитичні  (на прикладі трутовиків та збудників мікозів людини)»

1. Опрацювати параграф 56.
2. Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=RllY9n-j5yo
3. У зошитах записати види паразитичних грибів.

21.05.2020  Тема: « Значення грибів у природі та житті людини»

1. Опрацювати параграф 57.
2. Перегляд презентації: https://www.youtube.com/watch?v=-kNolh1Bkpg
3. У зошитах виконати практичну роботу № 5. Розпізнання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості (за наступним відео). https://www.youtube.com/watch?v=yyyBigrFiYQ

25.05.2020 Тема: Узагальнення теми «Гриби»

Виконати завдання за посиланням https://drive.google.com/file/d/195B_hINZUINKhNTuLsQ1ZMGA5qWkbIEZ/view?usp=sharing

28.05.2020  Тема: « Особливості життєдіяльності рослин та грибів. Їхнє значення в природі та житті людини»

1.  Перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=IejaS4kALpE

7 клас 

16.03.2020  Тема: «Періоди та тривалість життя тварин»

1. Опрацювати параграф 40, 41.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=Iz9UPeJ4_Hs  , https://www.youtube.com/watch?v=JLWGEeMzQyY,
3. У зошитах записати основні періоди та тривалість життя тварин..​

18.03.2020  Тема: «Процеси життєдіяльності тварин»

1. Перегляд відео : https://naurok.com.ua/prezentaciya-procesi-zhittediyalnosti-tvarin-urok-z-biologi-dlya-uchniv-7-klasu-104629.html
2. У робочих зошитах дати відповіді на питання , що є у відео.

30.03.2020  Тема: «Поведінка тварин у природі та методи її вивчення. Вроджена та набута поведінка»

Опрацювати параграф 43,44.

Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=CvuBntwNkR0

У зошитах записати основні методи вивчення поведінки тварин та які є види вродженої та набутої поведінки тварин..

01.04.2020 Тема: «Орієнтування  та міграція тварин»

Опрацювати параграф 45.

Перегляд відео :   https://www.youtube.com/watch?v=QUWLQTE5bUs

У робочих зошитах записати способи орієнтації тварин, що таке хомінг та міграція.

06.04.2020  Тема: «Форми поведінки тварин»

Опрацювати параграф 46.

Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=t67ppt81LkM&t=7s

У зошитах записати основні форми поведінки тварин  та їх характеристика.

​08.04.2020  Тема: «Суспільна поведінка тварин»

Опрацювати параграф 47.

Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=dTlHkdH4O4M

У робочих виконати практичну роботу №7 за відео.

13.04.2020  Тема: «Типи угрупувань тварин за К.Лоренцем. Ієрархія у групі. Комунікація тварин»

1. Опрацювати параграф 48.
2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=4FCx0huKyC8

https://www.youtube.com/watch?v=35LzWc3HuRA

3. У зошитах записати основні форми комунікації тварин.

15.04.2020  Тема: «Елементарна розумова діяльність. Використання тваринами знарядь праці. Еволюція поведінки тварин,її пристосувальне значення»

1. Опрацювати параграф 49.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=t67ppt81LkM

https://www.youtube.com/watch?v=oa5Xld6jQPs

3. Повторити параграфи 43-49.

22.04.2020  Контрольна робота на тему «Поведінка тварин»

Завдання за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1qLzmHtdXNxzvCcY36e3H9PhPl0Enkb0g/view?usp=sharing

27.04.2020  Тема: «Поняття про популяцію, екосистему та чинники середовища»

1. Опрацювати параграф 50.
2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=gZrtApepN0Y
3. У зошитах записати основні визначення.

29.04.2020Тема: «Ланцюги живлення і потік енергії»

1. Опрацювати параграф 51.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=UopR-W72urA
3. Записати правила екологічної піраміди.

04.05.2020  Тема: «Співіснування організмів в угрупуваннях»

1. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=e_Py46p_BYg
2. У зошитах записати основні форми комунікації тварин.

06.05.2020  Тема: «Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика»

1. Опрацювати параграф 52.
2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=KZIq-bIAs8o
3. У зошитах записати основні форми комунікації тварин.

13.05.2020  Тема: «Природоохоронні території»

1. Опрацювати параграф 53.
2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=kY0rST3A_w8
3. У зошитах записати основні природоохоронні території.

ІН – описати в чому різниця між заповідниками та зоопарками.

18.05.2020Тема: «Червона книга України»

1. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=4YC0nOQY_J4

https://www.youtube.com/watch?v=fCgUZH_clN8

2. Записати у зошит червонокнижних тварин.

ІН - скласти кросворд на тему «Червонокнижні тварини.»

20.05.2020  Тема: «Узагальнення та систематизація знань з теми «Організми та середовище існування».

1. Переглянути  відео та виконати завдання   https://naurok.com.ua/prezentaciya-seredovischa-isnuvannya-organizmiv-91487.html

25.05.2020  Тема: «Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин,бактерій, грибів, тварин – свідчення єдності живої природи»

1. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=khjYlAxnY2Q
2. У зошитах записати основні царства живої природи.

ІН – записати представників різних царств природи.

27.05.2020  Тема: «Узагальнення вивченого за рік. Значення тварин у природі та житті людини»

1. Перегляд відео  https://www.slideshare.net/NataliMelnikova/ss-13659269

8 клас 

12.03.2020  Тема:"Профілактика захворювань нервової системи "

1.Ознайомтеся з матеріалом параграфа 36 підручника.

2. Записати види хвороб нервової системи та методи профілактики.

3. Домашнє завдання:  тести 1-15, с.130-131(письмово)

17.03.2020  Тема: «Загальна характеристика сенсорних систем, їх будова»

1. Ознайомтеся з матеріалом параграфа 37 підручника.

2. Перегляньте відеоролик  « Сенсорні системи»

https://www.youtube.com/watch?v=3rhRB3knp6M https://sdorovaplaneta.blogspot.com/2020/03/8_13.html?m=1

Домашнє завдання: параграф 37, читати.

19.03.2020  Тема: «Зорова сенсорна система. Око»

1. Перегляньте відеоролик «Будова ока».

https://www.youtube.com/watch?v=vs6mg4xaSwc

2. Ознайомтеся з матеріалом параграфа 38 підручника. Зробіть малюнок 38.1 на с. 134. Підпишіть складові ока.

Домашнє завдання:  пит. 5-6, с.137 (письмово)

31.03.2020  Тема: «Гігієна зору»

1. Перегляд відео https://times.zt.ua/kriz-pryzmu-okulyariv-yak-ne-vtratyty-zir/

https://svitppt.com.ua/biologiya/gigiena-zoru.html

2. Виконати лабораторне дослідження № 9. с. 218 (підручник)
3. У зошитах записати основні причини порушення зору та їх профілактику.

02.04.2020 Тема: "Слухова сенсорана система. Вухо"

Опрацювати параграф 39.

Перегляд відео :  https://www.youtube.com/watch?v=no1NUR3yVG0

У робочих зошитах записати будову вуха.

07.04.2020  Тема: «Сенсорні системи смаку, нюху, рівноваги, руху, дотику, температури, болю.»

1. Опрацювати параграф 40-42.

2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=ukZtJizSHTw

           https://www.youtube.com/watch?v=Hwl5HpJICfU

3. У зошитах записати основні сенсорні системи та їх характеристику.

​09.04.2020  Тема: «Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи.»

Самостійна робота з теми «Зв’язок організму людини з навколишнім середовищем. Сенсорні системи». Завдання за посиланням https://drive.google.com/file/d/15A0TQAPEZrK3zo4UxckZtD23rjJBXdx-/view?usp=sharing

14.04.2020 Тема: «Поняття про вищу нервову діяльність та її типи. Умовні та безумовні рефлекси»

1. Опрацювати параграф 43-44.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=NnfMpxnmNHA
3. У зошитах записати характеристику умовних та безумовних рефлексів та їх види.

16.04.2020 Тема: «Інстинкт»

1. Опрацювати параграф 45.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=uaTEIfzqq3M

https://www.youtube.com/watch?v=WCVxkIVQUC4

3. У зошитах записати визначення інстинкту та його значення. За другим відео визначте тип  свого темпераменту і запишіть.

21.04.2020  Тема: «Мова. Мислення та свідомість»

1. Опрацювати параграф 46-47.
2. У зошитах записати визначення мови,мислення та свідомості.

23.04.2020  Тема: «Навчання та пам'ять»

1. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=0sbfpmGvG8M
2. У зошитах записати основні психічні процеси.

28.04.2020 Тема: «Сон. Біоритми»

1. Опрацювати параграф 48.
2. Перегляд відео   https://www.youtube.com/watch?v=8I14IUwG92k
3. У зошитах записати основні визначення.

30.04.2020 Контрольна робота на тему «Вища нервова діяльність»

Варіант І

І рівень. Знайди вірну відповідь.

1. Інстинкт – це сукупність: а) безумовних і умовних рефлексів; б) умовних рефлексів; в) безумовних рефлексів; г) навичок.
2. Типи вищої нервової діяльності людини виявив і описав а) І. Мєчніков; б) І. Павлов; в) Гіппократ; г) М. Сєченов.
3. Типові для людини дії або особливості поведінки, які стали її потребою – це: а) навички; б) звички; в) сприйняття; г) умовні рефлекси.
4. Зазвичай сон людини складається з: а) 1-2-циклів; б) 4 – 5 циклів; в) 10 – 12 циклів; г) циклів немає.
5. Імпульсивність характерна для людей з типом темпераменту: а) флегматичним; б) холеричним; в) меланхолічним; г) сангвіністичним.
6. Фізіологічною основою мови та мислення у людини є сигнальна система: а) перша; б) друга; в) перша і друга; г) вірної відповіді немає.

ІІ рівень. Доповни речення

1. Розрізняють два види мови: __________ і ____________ .
2. Робота головного мозку людини побудована на взаємодії двох головних процесів - _____ і ____ .
3. Систему послідовних стабільних ___________ рефлексів називають динамічним стереотипом.

ІІІ рівень.

10. Установити відповідність між термінами та їх визначенням:

1. Виберіть із запропонованих термінів зайвий та обґрунтуйте свій вибір:

сила, збудження, врівноваженість, рухливість.

ІV рівень. Дайте розгорнуту відповідь

1. До яких наслідків для людини може призвести порушення біоритмів.

Варіант ІІ

І рівень. Знайди вірну відповідь.

1. Свідомість може розвиватися: а) за межами суспільних стосунків між людьми; б) лише у суспільстві; в) сама по собі.
2. Осмислене запам’ятовування переважає над механічним тому, що воно: а) короткотриваліше; б) продуктивніше; в) довготриваліше; г) непродуктивне.
3. Здатність людини швидко досягати успіхів у багатьох видах діяльності називають: а) загальною обдарованістю; б) спеціальною обдарованістю; в) схильністю; г) темпераментом.
4. Слабка сила нервових процесів характерна людям з типом темпераменту: а) сангвіністичним; б) холеричним; в) меланхолічним; г) флегматичним.
5. Безумовні рефлекси є: а) природженими; б) пристосувальними; в) постійними; г) неспадковими.
6. Навички добре плавати формуються завдяки: а) постійному тренуванню певних дій; б) знанням тих чи інших дій; в) виникненню системи послідовних, стабільних умовних рефлексів; г) уникненню тренувань.

ІІ рівень. Доповни речення

1. _________ рефлекси притаманні всім людям і проявляються у всіх однаково .
2. Першим етапом формування навички у людини є _______________.
3. До порушень сну відносять ________, _________ і ______________.

ІІІ рівень.

10. Установити відповідність між типом темпераменту і типом вищої нервової діяльності:

1. Виберіть із запропонованих термінів зайвий та обґрунтуйте свій вибір:

динамічний стереотип, навички, безумовні рефлекси, звички.

ІV рівень. Дайте розгорнуту відповідь

1. Доведіть, що сон – це пристосування організму, яке захищає мозок людини від перевтомлення.

05.05.2020  Тема: «Ендокринна система. Залози внутрішньої та зовнішньої секреції»

1. Опрацювати параграф 51.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=4HRNu44gG5M

https://www.youtube.com/watch?v=JArizcQMtoc

3. У зошитах записати  види залоз які відносяться до внутрішньої та зовнішньої секрецій.

07.05.2020  Тема: «Профілактика захворювань ендокринної системи. Взаємодія регуляторних систем»

1. Опрацювати параграф 52.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=4tA5-AkbBVQ
3. У зошитах записати хвороби ендокринної системи та їх профілактику.

12.05.2020  Тема: «Будова та функції репродуктивної системи»

1. Опрацювати параграф 55.
2. Перегляд відео   https://www.youtube.com/watch?v=DNHJKyn2HqE
3. У зошитах записати основні органи репродуктивної системи та їх функції.

14.05.2020 Тема: «Статеві клітини. Запліднення. Менструальний цикл. Вагітність. Плацента та її функції»

1. Опрацювати параграф 56.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=ZlXgQI5_sks

https://www.youtube.com/watch?v=7ZHzZf4YWPs

3. У зошитах записати  будову статевих клітин, що таке зигота, періоди вагітності, плацента та її функції.

19.05.2020  Тема: «Постембріональний розвиток людини. Репродуктивне здоров'я»

1. Опрацювати параграф 57-58.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=zBw8vMvRS_E
3. У зошитах записати хвороби ендокринної системи та їх профілактику.

21.05.2020  Узагальнення знань з теми «Ендокринна система. Розмноження та розвиток людини»

Самостійна робота за посиланням https://drive.google.com/file/d/1AMRS0CEEQq8L5eaZH7cxndtbg_Tf4pUv/view?usp=sharing

26.05.2020  Тема: «Узагальнення вивченого. Цілісність організму людини. Взаємодія регуляторних систем організму»

1. Опрацювати параграф 59.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=Sy8OyXvqyy4

https://www.youtube.com/watch?v=63Bc6BFoGAY

3. У зошитах записати хвороби ендокринної системи та їх профілактику.

28.05.2020  Тема: «Узагальнення вивченого за рік. Значення знань будови організму людини для свого розвитку»

1. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=WbD-G_w7Mgo

9 клас 

12.03.2020 Тема: «Розвиток еволюційних поглядів. Докази еволюції»

1. Опрацювати параграф 40, 41, 44.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=3wRwNOmdLJg,  https://www.youtube.com/watch?v=oGKTzHFjo08
3. У зошитах записати основні еволюційні погляди розвитку органічного світу.

16.03.2020 Тема: «Еволюційні фактори. Механізми видоутворення»

1. Опрацювати параграф 42, 43.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=q7Gmj8Sw0rw, https://www.youtube.com/watch?v=6UU_bfgkps8.
3. У зошитах записати основні еволюційні фактори та механізми видоутворення.

19.03.2020 Тема: «Еволюція людини. Етапи еволюції людини»

1. Опрацювати параграф 45.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=_mij3ERxpMo.
3. У зошитах записати основні етапи еволюції.
4. Дати відповідь на питання 6-10 с. 246 (письмово)

30.03.2020  Тема: «Світоглядні та наукові погляди на походження й історичний розвиток життя»

1. Опрацювати параграф 46.
2. Перегляд відео :  https://www.youtube.com/watch?v=ol7QUDNzjU4
3. У зошитах записати основні погляди на походження життя.

02.04.2020  Тема: «Еволюція органічного світу»

Контрольна робота. Завдання за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1IzxbQEbknLJKP3W7UHHiLsIKlP_jZ6q3/view?usp=sharing

06.04.2020  Тема: «Основні  еволюції філогенії та систематики»

1. Опрацювати параграф 47.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=C88r7SMNfmE
3. У зошитах записати сучасну систематику живих організмів.

09.04.2020  Тема: «Основні групи організмів: віруси, бактерії, археї, еукаріоти. Огляд основних еукаріотичних таксонів»

1. Опрацювати параграф 48,49.
2. Перегляд відео : https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-temi-osnovni-grupi-organizmiv-virusi-bakterii-arhei-eukarioti-170942.html
3. У зошитах записати основне.

13.04.2020  Тема: «Екосистема. Різноманітність екосистем»

1. Опрацювати параграф 50.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=jcLPB7e9pqM&t=1s
3. У зошитах записати основні визначення.

16.04.2020  Тема: «Харчові зв’язки, потоки енергії та кругообіг речовин у екосистемах. Біотичні, абіотичні та антропогенні фактори»

1. Опрацювати параграф 51-53.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=ygkx3AT1d8E&t=69s

https://www.youtube.com/watch?v=Sg3MCspVFCk

3. У зошитах записати основне.

23.04.2020  Тема: «Стабільність екосистем та причини їх порушення»

1. Опрацювати параграф 54.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=ygkx3AT1d8E&t=69s

https://www.youtube.com/watch?v=Sg3MCspVFCk

3. У зошитах записати основне.

27.04.2020  Тема: «Біосфера як цілісна система. Захист та  збереження біосфери»

1. Опрацювати параграф 55-56.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=sPQ0Eh5A3C8

https://www.youtube.com/watch?v=oYPFY5h-EjA

https://www.youtube.com/watch?v=OKbIB90vMbs

3. У зошитах записати методи збереження біосфери.

30.04.2020  Тема: «Поняття про селекцію. Введення в культуру рослин та тварин»

1. Опрацювати параграф 58.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=mZ_hTOHGOso
3. У зошитах записати центри походження рослин.

04.05.2020  Тема: «Методи селекції рослин і тварин»

1. Опрацювати параграф 59.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=jkBjnINgLvA
3. У зошитах записати основні методи селекції.

07.05.2020  Тема: «Традиційні та сучасні біотехнології»

1. Опрацювати параграф 60.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=VwdH9C5RGtA
3. У зошитах записати традиційні та сучасні біотехнології.

14.05.2020  Тема: «Генетично модифіковані організми.»

1. Опрацювати параграф 63.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=vYsXazctm_4
3. У зошитах записати етапи створення ГМО.

18.05.2020  Узагальнення та систематизація знань з теми «Біорізноманіття.  Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медицини.»

Самостійна робота за посиланням https://drive.google.com/file/d/1bkjKO-o7VC9g5aVkiQ9iLRAqtbNYNsw7/view?usp=sharing

21.05.2020  Тема: «Роль генетичної інженерії в сучасних біотехнологіях та медицині.»

1. Опрацювати параграф 61-62.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=U425MLSyvUI
3. У зошитах записати основні методи біотехнологій.

26.05.2020  Тема: «Основні загальні властивості  живих організмів.»

1. Опрацювати параграф 64.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=INilJhc8uI8
3. У зошитах записати основні властивості живого.

28.05.2020  Тема: «Узагальнення вивченого за рік»

1. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=6mXm9tEFeEI&t=49s

10 клас 

12.03.2020 Тема: «Сучасний стан дослідження геному людини»

1. Опрацювати параграф 35.
2. Перегляд відео : https://naurok.com.ua/prezentaciya-suchasniy-stan-doslidzhen-genomu-lyudini-106472.html
3. У зошитах записати яке значення має дослідження геному людини.​

16.03.2020 Тема: «Моногенне та полігенне успадкування ознак у людини»

1. Опрацювати параграф 36, 37.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=hkl64y-qa_k
3. У зошитах записати види моно генного та полігенного успадкування.​

17.03.2020 Тема: «Закономірності неспадкової мінливості людини. Закономірності спадкової мінливості»

1. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=MvCzd-d8dAA , https://www.youtube.com/watch?v=h_8ZAR4JHbU
2. У зошитах записати закономірності неспадкової  та спадкової мінливості.

19.03.2020 Тема: «Мутації та їх властивості. Поняття про спонтанні мутації. Захист геному людини  від шкідливих мутагенних впливів»

1. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=l-QQ_t9it-Q, https://svitppt.com.ua/medicina/spontanni-mutacii.html  https://learningapps.org/display?v=pgq65ocgt19    https://learningapps.org/display?v=pas3xjuy219
2. У зошитах записати види мутацій та їх властивості, що таке спонтанні мутації та їх причини. Як можна захистити людину від шкідливих мутагенів?
3. Виконати завдання з двох останніх посилань.

30.03.2020  Тема: «Генетичний моніторинг в людських спільнотах»

1.Перегляд презентації : https://naurok.com.ua/prezentaciya-genetichniy-monitoring-u-lyudskih-spilnotah-106461.html

2.У зошитах записати як саме можна проводити генетичний моніторинг в людських спільнотах.

31.03.2020 Тема: «Особливості генофонду людських спільнот та чинники які впливають на їх формування»

1.Перегляд презентації : https://naurok.com.ua/prezentaciya-osoblivosti-genofondu-lyudskih-spilnot-118327.html

https://history.vn.ua/pidruchniki/zadorozhnij-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/41.php

2.У зошитах записати фактори, які впливають на генофонд популяції людини .              

02.04.2020  Тема: «Закономірності розподілу алелів в популяціях»

1. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=agmpR10vmEM
2. У зошитах записати основні закономірності розподілу алелів в популяціях.

06.04.2020  Тема: «Сучасні завдання медичної генетики»

1. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=eBKB6DDGouk

2. У зошитах записати завдання медичної генетики.

​07.04.2020  Тема: «Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини»

1. Опрацювати параграф 39.

2. Перегляд презентації : https://www.youtube.com/watch?v=Y-N1PEPJrT0

3. У зошитах записати спадкові хвороби та їх причини.

 09.04.2020  Тема: «Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини»

1. Опрацювати параграф 40.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=1gpBNTB-dSY
3. У зошитах записати методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини.

13.04.2020  Тема: «Медико-генетичне консультування та його організація»

1.Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=QpRhUh1GWAo

2.У зошитах записати завдання медичної генетики.

14.04.2020  Підготувати проекти на теми: «Генетичний моніторинг у людських спільнотах», «Скринінг – програма для новонароджених», «Генотерапія та їїперспективи»

16.04.2020 Різнорівнева самостійна робота на тему«Спадковість і мінливість»

Завдання за посиланням: https://drive.google.com/file/d/197qrMOoStEJVxmoKbsM76c9JDHKx0jme/view?usp=sharing

21.04.2020  Тема: «Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів»

1. Опрацювати параграф 42.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=26X8mqbXd3I
3. У зошитах записати основне.

23.04.2020  Тема: «Особливості процесів регенерації організму людини.»

1. Опрацювати параграф 43-44.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=vZ6Ezhea7GY
3. У зошитах записати основні види регенерації та їх особливості.

27.04.2020  Тема: «Правила біологічної етики»

1. Перегляд презентації  https://svitppt.com.ua/biologiya/bioetika.html

2.У зошитах записати правила біологічної етики.

28.04.2020  Тема: «Ріст та розвиток клітин і фактори які на нього впливають. Старіння та смерть клітин. Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки»

1. Опрацювати параграф  47.

2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=3FXNmDlt1f8

https://www.youtube.com/watch?v=aibmhRneBwo

3.У зошитах записати види смерті клітин.

30.04.2020  Тема: «Поняття про онкогенні фактори та онкогенні захворювання.»

1. Опрацювати параграф  48.

2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=c-5zkawdc_s

04.05.2020  Тема: «Профілактика онкогенних захворювань»

1.Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=7Iegs2wLvfE

https://www.youtube.com/watch?v=lTTrKnjXmcE

2.У зошитах записатипрофілактичні методи запобігання онкологічних хвороб.

05.05.2020  Тема: «Статеві клітини»

1.Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=EgMt3dyylU4

https://www.youtube.com/watch?v=-i2NJAbhW3E

2.У зошитах виконати лабораторне дослідження № 3. https://naurok.com.ua/laboratorna-robota-doslidzhennya-budovi-statevih-klitin-lyudini-109169.html

07.05.2020  Тема: «Особливості гаметогенезу у людини. Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини»

1. Опрацювати параграф  49.

1.Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=Ast5hOVaNbg

2.У зошитах записати завдання медичної генетики.

12.05.2020  Тема: «Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною сутністю. Репродуктивне здоров'я. Сучасні можливості та перспективи репродуктивної медицини. Біологічні і соціальні аспекти регуляції розмноження у людини»

1. Опрацювати параграф  49.

2. Перегляд презентації  https://www.youtube.com/watch?v=60ajiOnvmSE

3. У зошитах записати, що таке репродуктивне здоров'я, можливості репродуктивної медицини.

14.05.2020  Тема: «Ембріогенез людини. Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції)»

1. Опрацювати параграф  50-51.

2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=0DqNpqjOClk

3. У зошитах записати основні визначення та етапи ембріонального розвитку.

18.05.2020  Тема: «Чинники, здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту та розвитку людини»

1. Опрацювати параграф  52.

2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=_8ahz0xGcGM&t=18s

3.У зошитах записати чинники,що впливають на процеси росту та розвитку людини.

19.05.2020  Контрольна робота «Репродукція та розвиток»

Завдання за посиланням https://drive.google.com/file/d/1VTccKoEaneKCY9ukXjreIYGM0PWCeTG6/view?usp=sharing

21.05.2020  Тема: «Значення знань діяльності  репродуктивної системи для розвитку людства»

1.Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=7594_4cVgMI

25-26.05.2020  Тема: «Можливості і перспективи застосування досягнень біології у забезпечені існування людства»

1.Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=J48D4Zifil8

2.У зошитах записатисучасні досягнення біології у забезпечені існування людства.

28.05.2020  Тема: «Узагальнення вивченого за рік»

1.Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=A4t0WrVUnXU

11 клас 

12.03.2020  Тема: «Проблема акліматизації та реакліматизації видів. Збереження різноманіття як необхідна умова стабільності атмосфери»

1. Опрацювати параграф 27.
2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=txoEb4jLnTE

3. Виконайте практичну роботу №3 « Оцінка екологічного стану свого регіону» на с. 182-183 підручника.

17.03.2020  Тема: «Екологічнаполітика в Україні. Червона книга та чорні списки видів тварин. Зелена книга України»

1. Опрацювати параграф 30.
2. Перегляд відео : https://www.youtube.com/watch?v=fCgUZH_clN8 https://www.youtube.com/watch?v=bsvxBEZprNs

https://www.youtube.com/watch?v=T5hdyivLBqY

3. Дати відповіді на питання 5-8с. 197 (письмово)​

19.03.2020 Тема: «Концепція сталого розвитку та її значення. Природокористування в контексті сталого розвитку»

1. Перегляд відео : https://ppt4web.ru/ehkologija/stalijj-rozvitok0.html
2. Записати  в зошити, що таке сталий розвиток і  що він в себе включає.

31.03.2020 Тема: «Поняття про екологічне мислення. Необхідність міжнародної взаємодії у справі охорони довкілля»

1.Опрацювати параграф 29, 30.

2.Дати відповіді на питання 5-8с. 197 (письмово)

02.04.2020 Тема: «Сталий розвиток та раціональне природокористування»

Контрольна робота. Завдання за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1UKdLr5KQSI0pTMdvwCgSxUKfUOlEHRwP/view?usp=sharing

07.04.2020  Тема: «Завдання та досягнення сучасної селекції. Внесок вітчизняних учених-селекціонерів»

1.Опрацювати параграф  39

2. Перегляд презентації  https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-selekcia-170168.html

3. Дати відповіді на питання в кінці презентації.

09.04.2020 Тема: «Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів»

1. Опрацювати параграф  40,41.

2. Перегляд презентації  https://www.youtube.com/watch?v=VzeMrmMXLQc

3. В зошитах записати особливості селекції тварин, рослин та мікроорганізмів.

14.04.2020  Тема: «Явище гетерозису та його генетичні основи»

1.Опрацювати параграф  40, 41.

2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=_k6xjCZszIk

3. Записати в зошиті види гетерозису.

​16.04.2020 Тема: «Значення для планування селекційної роботи вчення М.І Вавилова»

1. Перегляд презентації  https://naurok.com.ua/prezentaciya-centri-pohodzhennya-roslin-ta-rayoni-odomashennya-tvarin-121056.html

2. В зошитах записати основні центри походження живих організмів.

​21.04.2020  Тема: «Застосування методів генної та клітинної інженерії в сучасній селекції»

1. Опрацювати параграф  42.

2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=VzeMrmMXLQc&t=444s

3. В зошитах записати методи сучасної селекції.

​23.04.2020  Тема: «Генна інженерія людини: досягнення та ризики»

1. Опрацювати параграф  43.

2. Перегляд презентації  http://www.myshared.ru/slide/1248169/

3. В зошитах записати основне.

28.04.2020  Тема: «Біоетичні проблеми сучасної медицини»

1. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=yAIpkvLYcgg

2.Записати в зошиті основні біоетичні проблеми сучасної медицини.

30.04.2020  Тема: «Сучасна біотехнологія та її основні напрямки»

1.Опрацювати параграф  44.

2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=queAHtLEPIU

3.Записати в зошиті основні сучасні біотехнології.

05.05.2020  Тема: «Медична біотехнологія»

1.Опрацювати параграф  45.

2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=mZ7kbJkLwoQ

https://www.youtube.com/watch?v=rKPmmvKG4es

07.05.2020 Тема: «Застосування досягнень молекулярної генетики, молекулярної біології та біохімії у біотехнології»

1.Опрацювати параграф  45.

2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=QC48PZEBJh8

 https://www.youtube.com/watch?v=wJu3_o6ctR4

3.Записати в зошиті види біотехнологій.

12.05.2020  Тема: «Поняття про біологічну небезпеку, біологічний тероризм та біологічний захист»

1.Опрацювати параграф46.

2. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=xqcPzpe3Fz0

3.Записати в зошиті основні засоби біологічної небезпеки.

14.05.2020  Тема: «Біологічна безпека та основні напрямки її реалізації»

1. Перегляд відео  https://www.youtube.com/watch?v=ZoaW0qsw_2U

2.Записати в зошиті основні джерела виникнення біологічних загроз.

19.05.2020  Самостійна робота з теми «Застосування результатів біологічних досліджень у медицині, селекції та біотехнології»

Пройдіть тестування на сайті код доступу 679849

https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-z-temi-zastosuvannya-rezultativ-biologichnih-doslidzhen-u-medicini-selekci-ta-biotehnologi-368926.html

21.05.2020 Представлення проектів «Клонування організмів», «Нанотехнології в біології», «Трансгенні організми: за і проти»

26.05.2020  Тема: «Роль біології у вирішені сучасних глобальних проблем людства»

1.Опрацювати параграф  47.

2. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=eRps9rBnzZY

3.Записати в зошиті основну роль біології у вирішені проблем людства.

28.05.2020  Тема: «Узагальнення вивченого за рік»

1. Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=nzKyKTQhLT0

Підготовка до ЗНО з біології

https://www.youtube.com/watch?v=IJI41Trr234&list=PL_zDp5rG6HquhkY3FrR_oQOv_7TZmr6gc&index=5

https://www.youtube.com/watch?v=hL_agRdpWC8&list=PL_zDp5rG6HquhkY3FrR_oQOv_7TZmr6gc&index=4&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=7zURvKcjdmI&list=PL_zDp5rG6HquhkY3FrR_oQOv_7TZmr6gc&index=11

http://zno.academia.in.ua/course/view.php?id=10

http://testportal.gov.ua/progbio/

онлайн-курси «Автостопом по біології» – Підготовка до ЗНО